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2012-11-01 Therapie mit der McGinnis-Methode
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Die Assoziationsmethode nach McGinnis zur Behandlung hochgradiger Störungen der Sprachentwicklung
Termin: Fr/Sa 16./17.11.2012
Zeit:
Fr 14:00 - 18:30 Uhr
Sa 9:30 - 17:30 Uhr
Dauer:
14 Unterrichtseinheiten = 14 Fortbildungspunkte
Gebühr: 195,- €
Dozentin:
Ilse Wagner Dozenteninfo >
In dieser Veranstaltung geht es um Kinder mit einer hochgradigen Verzögerung der Sprachentwicklung. Es handelt sich um schwere Formen der rezeptiven und expressiven Sprachentwicklungsstörung, die es den betroffenen Kindern unmöglich machen, über das Nachsprechen ihre Umgebungssprache zu erlernen.
In einem Alter, in dem andere Kinder längst fließend sprechen, äußern sie sich in Gesten, mit einzelnen Lauten oder wenigen Wörtern. Manche der betroffenen Kinder sprechen zwar viel, aber ihre "Wortruinen" sind nicht zu verstehen. Methoden zur Behandlung von Aussprachestörungen oder Dysgrammatismus sind nicht geeignet, um diesen Kindern ein ausreichendes Sprachverständnis und verbale Kommunikation zu vermitteln.
Seit Jahrzehnten erfolgreich, aber im deutschsprachigen Raum wenig bekannt, ist die Assoziationsmethode von Mildred McGinnis. Die Assoziationsmethode eignet sich zur Behandlung folgender Störungen: schwere Formen der Sprachentwicklungsstörung, schwere Formen der kindlichen Sprechapraxie, Sprach-/Sprechstörungen bei Autismus, Sprach-/Sprechstörungen bei Cerebralparesen, hochgradige Störungen der Sprache/des Sprechens in Kombination mit Aufmerksamkeitsdefizitsyndromen (mit und ohne Hyperaktivität), mentaler Retardierung, Lernstörung und sozialer Interaktionsstörung.
Die TeilnehmerInnen lernen in diesem Seminar die diagnostischen Kriterien zur Identifizierung und Abgrenzung der Zielgruppe kennen. Die Assoziationsmethode wird in ihren Grundsätzen und in ihrem Aufbau vorgestellt und die Durchführung praktisch erprobt. Falldarstellungen und Videoaufnahmen dienen der Konkretisierung und Demonstration.
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